Disturbi dell’attenzione ed iperattività (DDAI e DSA)

Le indicazioni e le linee programmatiche degli interventi nell’ambito dell’istruzione e formazione, sia nazionali che comunitarie, insistono sulla necessità di creare una scuola inclusiva.

La scuola che include è una scuola che programma e realizza percorsi didattici tenendo in forte considerazione i bisogni e le specificità di tutti gli alunni che compongono la comunità scolastica, lungo una logica di miglioramento continuo e di promozione del senso di appartenenza.

In questo quadro, il Corso si prefigge di fornire le basi pedagogiche e didattiche necessarie per conoscere le problematiche relative ai Bisogni Specifici di Apprendimento (BSA) e promuovere la cultura dell’inclusione degli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) nei contesti scolastici di ogni ordine e grado.

Iscriviti in convenzione

Didattica Speciale per le disabilità

Didattica Speciale per le disabilità.

Iscriviti in convenzione

I media per la didattica e gli strumenti interattivi per la gestione della classe.

La Lim (Lavagna interattiva multimediale) è oggi uno strumento indispensabile per promuovere e generare nuovi contesti di apprendimento riuscendo a coinvolgere la classe con interattività e co-learning e a favorire l’integrazione degli alunni grazie a progetti di apprendimento on-line.

Progettato per essere in linea con i principi dei debate e delle direttive promosse nell’ambito dell’apprendimento, il Corso fornisce conoscenze e competenze utili a sviluppare metodologie e strategie efficaci ed efficienti con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM).

Iscriviti in convenzione

Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione

Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione

Iscriviti in convenzione

Metodologie inclusive per gli alunni stranieri.

Metodologie inclusive per gli alunni stranieri.

Iscriviti in convenzione

Valutazione e autovalutazione nella scuola delle competenze

La normativa Ministeriale recepiscono le competenze come processo chiave per l’apprendimento permanente del discente. Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalità con cui ogni disciplina favorisce nell’allievo l’acquisizione di competenze specifiche.

Iscriviti in convenzione

Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente.

Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente.

Iscriviti in convenzione

L’insegnante di scuola dell’infanzia: competenze pedagogico-didattiche.

Il Corso intende formare figure specializzate nel coordinamento, gestione e organizzazione didattica di nidi, micronidi e sezioni primavera.

Iscriviti in convenzione

I Media per la didattica e gli strumenti per la gestione della classe

Il sistema scolastico Italiano tra innovazione didattica e valutazione degli alunni: nuove frontiere dell’apprendimento.

Iscriviti in convenzione

Lingua dei segni italiana: ruolo, funzione e applicazione – Ambito didattico educativo – professionale

L’Università Telematica Pegaso con il Patrocinio dell’ANIMU – Associazione Nazionale interpreti di Lingua dei Segni, accreditata al MISE – Ministero dello Sviluppo Economico, ha attivato per l’anno accademico 2019/2020, il corso di Perfezionamento e il Master di 1° livello di “ Interprete lingua dei segni italiana: ruolo, funzione e applicazione – Ambito didattico educativo e professionale”.

Il corso si svolge interamente on line con supporto di video conferenze, tra i docenti lis e non, di livello nazionale è prevista anche la presenza di una docente lis sorda accreditata dall’ANIMU.

Il suddetto percorso universitario, oltre a garantire i benefit previsti dalla normativa vigente (punteggio attribuibile, 60 crediti formativi, ecc…) offre la possibilità di entrare nel mondo della scuola, nelle scuole di ogni ordine e grado.

Iscriviti in convenzione

L’azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva

L’azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva.

Iscriviti in convenzione

L’autonomia e la didattica delle competenze nel contesto scolastico italiano

Il corso è rivolto a tutto il personale del comparto scuola ovvero dirigenti, docenti e ATA e a tutte le figure del settore giuridico, in particolare modo gli avvocati interessati a specializzarsi sulla normativa e la giurisprudenza che riguarda il mondo della scuola, sul contratto nazionale collettivo di lavoro.

La realtà contemporanea impone la necessità di disporre di Insegnanti, DS, Vicari, ATA, DSGA, RSU aggiornati e capaci di svolgere al meglio la loro professione nonché di giuristi specialisti.

Iscriviti in convenzione